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Psychose
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Phrase fétiche de votre loup: Crève et fait pas chier. / T'es con. / Tu me vois, tu me vois pluuus ! :Ð
Elève Actuel / Mentor:  |  Sujet: Règles de français  Lun 25 Juil 2011 - 14:49 | |
| Ben si, sur les forums aussi on va vous casser les oreilles avec ces règles que vos professeurs tentent tant bien que mal de vous enfoncer dans le crâne ! Mais pas de panique. Ici, vous pourrez toujours avoir les règles sous la main pour écrire; on ne vous fera faire aucun test pour s'assurer que vous les connaissez. Si on reprend les règles, c'est juste pour vous aider. Car si vous êtes ici, c'est que vous avez envie d'écrire le mieux possible !
Liste des règles présentes dans ce sujet
Les temps
Conjugaison
Leur / leurs
Ça / sa
Ces / C'est ...
Dernière édition par Psychose™ le Lun 25 Juil 2011 - 15:18, édité 4 fois |
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Psychose
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Elève Actuel / Mentor: | | | | | ♠
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Elève Actuel / Mentor: | | Sujet: Re: Règles de français Lun 25 Juil 2011 - 15:02 | |
| Récapitulatif des règles de conjugaison
Conjuguer un verbe consiste à combiner la racine (partie de base) du verbe avec la terminaison appropriée. Quelques verbes subissent ensuite des transformations orthographiques. Voici donc étape par étape le processus de conjugaison:
1. Isoler la racine
Pour obtenir la racine de la plupart des verbes, il suffit d'enlever la terminaison er, ir, oir ou re de l'infinitif du verbe. Plusieurs des verbes du 3e groupe subissent des changements de racine. Il importe de vérifier dans un conjugueur tel le Conjugueur. Le verbe aller a trois racines (va-, all- et ir-). Les verbes avoir et être possèdent aussi plusieurs racines. Voici la racine de quelques verbes:
suivre (3e groupe) sui(v)
connaître (3e groupe) conn
vouloir (3e groupe) voul/veu(ill)
2. Ajouter la terminaison
Pour ajouter la terminaison, il faut connaître le mode, le temps, la personne et le nombre du verbe en question. Voici un tableau résumant la plupart des terminaisons pour les trois groupes verbaux:
Remarques:
1. e deviens é en inversion verbale (par exemple, je parle > parlé-je, qui est très littéraire).
2. Seulement pour je peux/tu peux, je vaux/tu vaux et je veux/tu veux.
3. Seulement pour assaillir, couvrir, cueillir, défaillir, offrir, ouvrir, souffrir, tressaillir
4. Seulement les verbes se terminant en dre (sauf ceux en indre et soudre qui prennent le t).
5. Seulement pour ils font, elles ont, ils sont, elles vont.
6. Sauf pour tenir et venir et leurs dérivés.
3. Changez l'orthographe au besoin
Certains verbes du premier groupe comportent des changements orthographiques. Ces changements découlent de problèmes de prononciation qui résulteraient sans changements. En cas de doute, consultez notre conjugueur. Notez que plusieurs de ces changements ont été rectifiés par l'Académie française, mais ces rectifications ne sont que rarement implantées.
Les temps de verbes touchés par ces changements sont les suivants: présent de l'indicatif,imparfait de l'indicatif, passé simple, futur simple, présent du subjonctif, imparfait du subjonctif, impératif présent, conditionnel présent et le participe présent.
Source : http://www.pomme.ualberta.ca/devoir/conjugaison.htm
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Psychose
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Elève Actuel / Mentor: | | Sujet: Re: Règles de français Lun 25 Juil 2011 - 15:12 | |
| Leur, leurs... ?
Pour savoir comment écrire "leur", il faut tout d'abord savoir ce qu'il est. En effet, "leur" peut être pronom ou déterminant possessif.
Pronom
Le pronom se place la plupart du temps devant un verbe. Il correspond à à eux, à elles. Il s'écrit toujours LEUR. Aucune autre forme n'est permise dans ce cas de figure.
Demandez-leur si ils aiment le vin.
Il voulait leur expliquer.
Pour s'assurer que "leur" est un pronom, il suffit de le remplacer par lui.
Demandez-lui si il aime le vin.
Il voulait lui expliquer.
Déterminant
S'emploie lorsqu'il y a plusieurs possesseurs.
Leur maison a été détruite → la maison de la famille, une seule famille.
Leurs maisons ont été détruites → les maisons des villageois, plusieurs familles donc plusieurs possesseurs.
Lorsqu'il est déterminant, leur peut également s'écrire leurs.
Vous le laisserez au singulier lorsqu'il correspond à le ou la.
Il tient leur livre → il tient LE livre.
Il mange leur tarte → il mange LA tarte.
Vous lui ajouterez un "-s" lorsqu'il correspond à les.
Elle mange leurs crêpes → elle mange LES crêpes.
Elle donne leurs affaires → elle donne LES affaires.
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Psychose
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Elève Actuel / Mentor: | | Sujet: Re: Règles de français Lun 25 Juil 2011 - 15:17 | |
| Sa ça ?
- ça est un pronom. Vous saurez que vous devez l'employer lorsque vous pouvez remplacer par cela.
Ça coûte chère → cela coûte chère. Pas de problème.
Ça maison est belle → cela maison est belle. Pas très beau, hein ? sa est un déterminant. Il démontre un cas possessif. "Sa à lui". Vous pouvez vous assurer que c'est correcte en le remplaçant par un autre déterminant.
Sa maison est bien décorée → Ta/Ma/Leur/... maison est bien décorée. No problem !
Sa varie en fonction de mon humeur → Ma varie en fonction de mon humeur. Mouais... On repassera ! |
| | | | Déterminé(e)
The Prince ~
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| | Sujet: Re: Règles de français Mer 14 Déc 2011 - 14:22 | |
| [désolée Psy', ça me démangeais)
Ces, ses, c'est, sait, s'est... ?
Ces signifie : ces choses là, les machins que vous désignez. Vous parlez des bonbons sur la table, ce sera donc : ces bonbons.
ses signifie : ses machins à LUI (ou elle). C'est un cas possessif (A MOI MOI MOI !). Il a de belles dents => Ses dents sont belles.
C'est est principalement utilisé lorsqu'une chose est annoncée / présentée. Ça remplace cela est, ceci est. La chose là-bas est un arbre => C'est un arbre.
S'est est l'union du verbe être + se et sera toujours suivis d'un participe passé. Le "s" représente le sujet. Le chat a pris un mur dans la tronche => Le chat s'est pris le mur dans la tronche.
Sait est le verbe SAVOIR conjugué. Je sais, tu sais, il sait... |
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| | Sujet: Re: Règles de français | |
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